【導讀】貴州成人高考如何提高作文分數(shù)?作文向來是貴州成考語文科目的“半壁江山”，但是很多細心的小伙伴們應該都發(fā)現(xiàn)了，作文是很難獲得高分的，大家在作文題目上的得分也是非常平均的，那么我們在考試撰寫作文時有沒有好的貴州成考答題技巧呢?今天小編就來說一說。

　　1、注意文章結構

　　寫作文，要么是記敘文，要么是議論文。一般來說，多是“總—分—總”結構。記敘文的結尾要注意抒情和總結哲理，議論文最好是“1—3—1”或者“1— 4—1”結構，中間的3或4，是分層解題。當然也可以靈活采用夾敘夾議的手法。但是注意，千萬別議論文說了那么多事例卻不歸納主題，千萬記敘文忘記說事卻議論過多。因此，寫考試作文，事先要想好了，我寫的是什么文體，就按相應文體的寫法來寫。

　　1、提高表述能力

　　缺乏讀寫積累的結果是影響了聯(lián)想力、想象力的培養(yǎng)，導致作文內容貧乏、語匯不豐富，文字不生動，文思枯竭，或者有話倒不出來，寫不下去。有的考生不會根據內容選擇相應的表達方式，更不會交互使用敘、議、描寫、抒懷來表情達意，導致文章干巴巴的，語言沒有表現(xiàn)力。另外，大家在撰寫作文的時候一定要避免病句、錯局或者邏輯不清的情況，閱卷中發(fā)現(xiàn)，一些考生的作文中病句、錯別字較多，標點不規(guī)范，有人甚至給題目加上書名號，書寫潦草，一些常用字都寫錯了。

　　3、多積累寫作素材

　　考生在寫作文時，無論是記敘文還是議論文等文體，舉例子都會讓整篇文章增加可讀性，為作文增加亮點。考生拿到作文題后，如果平時不注意身邊發(fā)生的事，憑借臨場發(fā)揮不太現(xiàn)實。一般情況下，只要留心，生活中處處都能發(fā)現(xiàn)素材，平時看新聞、讀書、聊天都可成為收集素材的途徑。大到國際社會變動、國家方針政策出臺;小到身邊的奇聞趣事、感人瞬間，都能作為今后寫作的素材。

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