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貴州成人高考語文作文細節。語文是成人高考的“ 常駐嘉賓”了。作文也是不可避免的。很多人都說語文作文太難寫,畢竟報考成人高考的人都是已經上班的在職人員。那么貴州成人高考語文作文細節怎么寫呢?
1.卷面不整
有半數以上的學生過不了書寫關,本來字跡就不好,加上潦草,甚至連標點都標不清楚,還有很多涂改的現象。
閱卷老師看到這樣的作文,可能首先想到的是考生的態度,這么重要的考試,你怎么這樣對待呢?當然一些學生字跡真的不好,可要認真書寫,字里行間里也能讓人覺得你的態度是很認真的。
成考中,考生卷面如果不整潔,很難得高分。
2.標題可能直接影響文章的質量
命題作文還好,但是現在基本上都以材料為主,如果你說你的文章標題不能吸引閱卷老師的注意,即便 中規中矩點也可以 ,千萬不要用大話、“假哲學”的文章,例如“我們應該透過現象看本質”之類的標題。
3.開頭就可能注定了“結局”
你辛辛苦苦寫了七八百字,結果老師都不會去仔細的看,因為你的開頭就告訴閱卷老師,你的文章沒有看的價值。見字如面,以下的幾種開頭可能直接導致你的文章被冷落:
(1) 材料作文,第一段幾乎把材料抄一遍,如果你真的打算用一段話甚至超過30個字把材料敘述一遍,閱卷者一定會這樣想:“就幾百字的文章,你都敢用這么多字數來描述標題,你的文章還能寫好?至少是湊字的嫌疑,并且是不慎重的態度。。。。”于是你的文章得分……
(2) 開頭的觀點就存在爭議,讓閱卷老師覺得你偏激,看問題不全面,一個偏激、看問題不全面的學生能寫好什么文章?例如說某年的北京卷,一個學生開頭就說:“手機和每個人都已經建立了很深的感情,每個人都愛它……”,某年高考作文:“每個人內心都有一雙隱形的翅膀……”。“每個人”這個詞,也太籠統了……
(3)套作開頭,很多學生覺得用排比句開頭就很好,于是就用“ 因為XX才XX”,“正因為有了XX才會有XX”,上來就好幾句,不說罷了,一說就麻煩了,一個學生寫“自信”的話題,上來就說,“老鷹因為自信才飛上藍天; 小溪因為自信才流進大海……”用“勇氣”的話題,就寫“老鷹因為勇氣才飛上藍天……”老鷹的飛翔是覓食的需要,是客觀規律,不自信就不飛了?
(4) 感慨半天,卻說了一些無關緊要的話。很多作文第一段都可以直接被刪掉,沒有什么意義,例如說某年全國卷“一轉眼,快高中畢業了,我們的心被高興和喜悅占據,同時也充滿了對同窗依依不舍的留戀。。。。”你感慨半天,要寫什么?并且語言還很平淡,口語化,你的文章很難拿到高分。
4.無視閱卷老師智商,給老師講“低級”的道理
有的學生在作文中,非要給“授人以魚”做好好的解釋,哪個閱卷老師不知道這個成語的意思,就你知道還在試卷上做一個詳細的解釋,顯示自己什么?
5.不切題,滿篇是無關緊要的內容
有時候作文材料你看懂了,你寫的東西別人未必看懂,因為即便你寫的文章,標題是你自己擬定的,可是閱卷老師看了之后,好像內容與標題不是非常密切,甚至有湊字的嫌疑,這樣的話你的文章自然就是低分了。
6.思想缺乏深度,不積極向上
在閱卷中,戀愛題材是成考作文的禁區,武俠故事是“無人區”,發牢騷的文章是“白區”。這么重要的考試,你卻把你的愛情故事拿過來分享,還有看問題偏激,在你的眼里滿眼都是社會存在的各種問題,一切都是別人的問題。那么這樣的文章,肯定不會受到歡迎。
7.“無中生有”的觀點
一個學生在作文中寫道“司馬遷遭受宮刑,他沒有氣餒,卻淡然處之、一笑而過。”那么現實中的司馬遷真是這樣?“一笑而過”太不嚴密了,不符合現實,司馬 遷在文章也曾經寫過相關的事情,意思是每每想起,生不如死,汗水都濕透了衣服。。這是一個典型的例子,現實閱卷中,有太多的學生在文中“牽強附會”,這樣 的文章很難有說理性。
8.你的故事,也許沒有人愿意聽
很多學生寫作水平一般,但是在文章中“小學時候的我”、“初中時候的我。。”、“兒時的我、、、”。。。要知道,你已邁進大學校門了,你的文章也應成熟 了,你曾關注的那些事情,那些怎樣與小伙伴們戰勝困難,彼此相互幫助的,那樣的內容可能只適合“英語的書面表達中的李華”了,而語文作文真的很難得到老師 的認同,不要說共鳴了。
9.套用模式明顯
成考中讓閱卷者發現“套作”結果會怎樣,學生們多數都很清楚,但是很多學生在考前,套用模板,如三大段、“觀點+材料”的公式、“引、議、聯、結”的公式,結果文章中也出現了一些論據、觀點,但是那是套作,還有一些套話,不能給人真實感。
10.沒有主旨句
對于一些好的學生來講,寫作也是如此,其實閱卷老師,很難靜心把你的文章讀一遍,一般都是瀏覽一遍,兩遍掃下來,也沒有從你的文章中找出主旨句,看看你的語句還可以,字跡也可以,讓閱卷者給你高分又不愿意,給你低分又舍不得,所以分數還是可以的,但是很難拿高分。
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